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下午,我们坐车回丽江。一觉睡醒就到了丽江,一下车吸收到丽江的新鲜空气,我的鼻子舒服了好多。这里空气比广东好多了,由于旅途劳累,爸爸妈妈说:明天再去丽江古城玩。第二天晚上,我们来到了美丽的丽江古城玩。
 
那儿有许多诱人的小吃,还未走近就有一阵阵浓郁的香味扑鼻而来。还有又精美又漂亮的小饰品,美得让人恨不得全部买下来。在亮丽的灯光中一阵音乐声传过来我急忙跑过去,
 
一看,原来是非洲手鼓呀!爸爸妈妈本来要跟我买的,因为那家店太贵了,一个小小的鼓都要100 多块钱。直到回中山的前一天早上,爸爸妈妈才给我买了手鼓,我非常开心,非常感谢爸爸妈妈。
 
  到达昆明后,我们先找了一家酒店住下。由于大家坐了9个多小时的高铁都很累了,所以打算明天再去玩。第二天,我们来到了昆明动物园玩,这里面有许多可爱的小动物。瞧,这些大象长得多么高大健壮,长长的鼻子像滑梯一样弯弯的,
 
大大的耳朵像两把扇子,四条腿笔直笔直的,就像四根柱子,尾巴一摇一摆的,真好玩。一只只孔雀在四面八方飞来飞去,尤如一朵朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过彼时,走来一位年纪大一些的服务员,只见她启动了一个按钮,音乐便在餐厅盘旋。
 
  过了几天,我们又坐飞机去丽江。但是,到了丽江爸爸说,在大理玩一天再回丽江,经过三个多小时的车程,我们到了大理。特殊教育学校的工作,对孩子的爱而言是基石,是孩子背后的强大
 
  方法。对年轻的服务生而言,或许他之前没有操作过这音响,于是总找不到让音乐播放出来的办法。从结果看,这音响是能够播放出音乐的,这是事实。想到我们的教育生活中,面对正在不断变化的时代,不少教育问题尤其是面对性格越来越多的个性化的学生,
 
我们教师总感觉“无解”,不知道该怎么来教育这些问题层出不穷的学生。或许真的有些问题是老师们无能为力的,但事实应该说,绝大多数都是可以有办法处理和解决的。共通的方法无外乎与学生、家长相互沟通,
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